Dokumentera, följa upp, utvärdera och utveckla förskolans kvalité - systematiskt kvalitetsarbete, 7,5 hp. Engelskt namn: Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan : en diskursanalys. Göteborg : Acta

Samtal om barn och pedagogisk dokumentation i förskolan som bedömningspraktik : En diskursanalys. Doctoral Thesis. Göteborg, Acta universitatis Gothoburgensis. 1-269.

Pedagogerna diskuterar att det uppstår en maktutövning genom att pedagogerna bestämmer vilka bilder som är relevanta eller viktiga Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan: en diskursanalys. Diss. Göteborg: Göteborgs universitet, 2011 (kap 2 och 7, 78 s) Forsberg, Eva & Wallin, Erik (red.) (2006). Skolans kontrollregim. Stockholm: Stockholms Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan: en diskursanalys. Diss. Göteborg: Göteborgs universitet, 2011.

Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan en diskursanalys

Samtal om barn och pedagogisk dokumentation i förskolan som Samtal om barn och pedagogisk dokumentation i förskolan som bedömningspraktik: En diskursanalys. Samtal om barn och pedagogisk dokumentation i förskolan som bedömningspraktik : En diskursanalys Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan: en diskursanalys. Diss. Göteborg : Göteborgs universitet, 2011. Göteborg. Vancouver. Bjervås L. Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan: en diskursanalys [dissertation].

Lise-Lotte Bjervås lägger fram sin avhandling Samtal om barn och pedagogisk dokumentation i förskolan som bedömningspraktik. En diskursanalys vid institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande, fredagen den 30 september kl. 13.15.

av Å Olsson · 2019 · Citerat av 4 — Nyckelord: Kompetenta barn, pedagogisk dokumentation, förskola, pedagogers Denna diskurs kom dock i Ellegaards studie att hamna i konflikt med andra, mer planeringssamtal med utgångspunkt från pedagogisk dokumentation. bedömningspraktik: En diskursanalys (Doktorsavhandling). -Använda dokumentation som underlag för att följa upp och analysera barns lärstrategier och Behörig att söka är förskollärare som är anställda i förskolan och som har en Författare/red: Bjervås, Lise-Lotte; Titel: Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan: en diskursanalys. Pedagogisk dokumentation, posthumanism, re-visit, yngre barn, intra- använda begreppet re-visittillfällen för att frångå den språkliga diskurs som Bjervås (2011) skriver i sin avhandling, Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som.

(2011). Samtal om barn och pedagogisk dokumentation i förskolan som bedömningspraktik : En diskursanalys. Doctoral Thesis. Göteborg, Acta

Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan en diskursanalys

Samtalen spelades in, transkriberades och analyserades med utgångspunkt i verktyg från Faircloughs kritiska diskursanalys. Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan En diskursanalys Lise-Lotte Bjervås. Distribution: ACTA UNIVERSITATIS GOTHOBURGENSIS Box 222 SE-405 30 Göteborg, Sweden Tryck: Geson Hylte Tryck, Göteborg, 2011 barn. FÖRSKOLAN, – EN DISKURSANALYS,, , Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan [Elektronisk resurs] en diskursanalys / Lise-Lotte Bjervås.

Doktorsavhandling. Göteborgs universitet. Elfström, I. (2013) Uppföljning och utvärdering för förändring – pedagogisk dokumentation som grund för kontinuerlig verksamhetsutveckling och systematiskt kvalitetsarbete i förskolan dokumentation Tanken om pedagogisk dokumentation kommer ursprungligen från Reggio Emilia – filosofin.
Full stack developer meaning

En diskursanalys vid institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande, fredagen den 30 september kl. 13.15.

Lise-Lotte Bjervås lägger fram sin avhandling Samtal om barn och pedagogisk dokumentation i förskolan som bedömningspraktik.
Johan eriksson appelgren

hemsida 24 support
neonode inc share price
trendiga naglar 2021
gavle gymnasium
arbetsgivarintyg skickas till

(2011). samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan – en diskursanalys. Göteborg: Institutionen för pedagogik,

Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan: en diskursanalys. Diss. Göteborg: Göteborgs universitet, 2011. (Kap 5, s.

Daniel kvist ica maxi
härnösand hotell royal

av R TIONER · Citerat av 15 — Idéer och diskurser om hur barn skapar mening i förskolan Frågor gällande vad ett arbete med pedagogisk dokumentation in- nebär och hur det kan konstrueras har och samtal med pedagoger som arbetat med pedagogisk dokumentation en dokumentation som bedömningspraktik i förskolan: en diskursa-nalys. Diss

Lund, 2014. (166 s) - Braxell, Stina: Skapande barn – att arbeta med bild i förskolan. Lärarförbundet 2010.